К.С. Айнабек
Теория общественного хозяйствования
(Альтернатива экономической теории и экономикса)
Учебник: исправл. и дополн. – Караганда: КЭУК, 2014. – 608с.
| Предыдущая |
Раздел 1. Система общественного хозяйствования
Глава 2. Введение в теорию общественного хозяйствования
2.2. Методы теории общественного хозяйствования
Исследование в любой науке требует определения объекта, а затем предмета. Для того чтобы характеризовать предмет науки, нужно определить что исследуется, и методы тогда будут показывать, как исследуются.
Здесь уместно показать различие между методами и методологией.
Методология представляет общий подход к изучению экономики и является содержанием по отношению к методам. Поэтому методологию отмечают в качестве науки о методах. Применяемая в фундаментальной экономике методология является наукой о методах общественного хозяйствования. Она обусловливает общий подход к изучению экономической действительности, практики хозяйствования.
Методология подразделяется в экономической литературе по четырем направлениям: субъективном, диалектико-материалистическом, неопозитивистско-эмпирическом, рационалистическом[1, с. 72–74].
Субъективистское направление ставит в центре экономического анализа хозяйствующий субъект. При этом предметом исследования становится человеческая деятельность, предопределенная субъективными факторами: индивидуальной потребностью, полезностью и различного варианта выбора, осуществляемого хозяевами процесса.
Диалектико-материалистическое направление ориентировано на объективный подход определения внутренне-необходимых связей экономических явлений, функционирующих в постоянном движении и противоречивых тенденциях развития.
Неопозитивистско-эмпирическое направление основано на изучении экономических явлений посредством экономико-математического аппарата исследования, результатом которого выступают экономические модели, условно характеризующие состояние объектов исследования.
Рационалистическое направление предполагает изучение и открытие законов цивилизации посредством исследования экономических систем независимо от социальной структуры населения, анализ объективной реальности, внутренних связей в постоянной динамике. В качестве средств используются экономико-математические, эконометрические, кибернетические аппараты. Результаты такого подхода характеризуют объект исследования в динамичном функционировании целостности посредством экономических моделей, схем, графиков.
В теории общественного хозяйствования как фундаментальной экономической науки применяются различные методы: общенаучные и частные.
К общенаучным методам нужно отнести такие, которые использовались бы и были приемлемы для многих или всех направлений наук. К таким относятся диалектический метод, метод научной абстракции, анализа и синтеза, индукции и дедукции, соблюдение единства исторического и логического подхода, системный способ исследования и другие частные.
Диалектический метод предполагает исследование общественного хозяйствования в развитии, динамике, начиная с момента зарождения, и до ухода с арены функционирования данного явления. Он требует рассмотрения единства и целостности экономических процессов через противоречия, определения движущих внутренних сил, предопределяющих их развитие. Здесь также исследуются моменты отрицания отрицания, поскольку старое экономическое явление отрицается новым, где отрицание предполагает не ликвидацию или уничтожение полностью старого, а учет зарождения нового в старом и соблюдения преемственности в создании основы для последующего проявления.
Данный способ выявления отрицания отрицания в экономических системах на современном этапе некоторые ученые представляют как креативную диструкцию, когда рассматривается процесс разрушения старого вновь создаваемым[2, с. 255]. Но в основе креативной диструкции прослеживается диалектика отрицания отрицания. Далее диалектический метод заключает в себе определение перехода количества в качество, то есть старое преобразуется в новое посредством изменения количественной характеристики первого до определенной меры, которая предопределяет возникновение нового качества[3, с. 190–256].
Общественное хозяйствование осуществляется через противоречия интересов субъектов, экономических отношений и средств производства, производительных и потребительных сил, совокупного спроса и предложения на товары, материального, нематериального и духовного производства [4, с. 25]. Конкретные формы общественного хозяйствования постоянно «снимаются» и преобразуются при переходе количества в новое качество на основе отрицания, разрешения внутренних противоречий в целостности. Так, например, общинное хозяйствование преобразовывалось в товарное, последнее в капиталистическое хозяйствование; снятие данной формы привело к смешанному типу хозяйствования, где сочетается в целостности командное (административное) и рыночное хозяйствование.
Метод научной абстракции предполагает выявление существенных сторон, исследуемых экономических процессов, отбрасывая все второстепенное, случайное. Для определения сущности экономического явления невозможно использование каких-либо технических средств и других приборов. Ее можно выявить на основе абстрактного мышления, посредством которого устанавливаются всеобщие связи между сторонами или элементами, как составными частями, экономического процесса. Данная сущность, внутренне присущая экономическому явлению, выражающая истинность его значения, скрыта во множестве форм, обнаруживаемым на поверхности видения участниками процесса хозяйствования.
Метод анализа и синтеза первоначально расчленяет экономическое явление на составные элементы, каждый из которых изучается отдельно, определяется их значение и место внутри целостности. Затем предмет исследования рассматривается как единое целое с учетом результатов проанализированных элементов, что позволяет раскрыть внутренние связи и противоречия, пути гармонизации и снятия последних, выявить законы их развития и закономерности проявления.
Анализ, как метод, подразделяется на подвиды позитивный и нормативный. На основе позитивного анализа определяются взаимосвязи между элементами или сторонами экономического явления как они есть, как они существуют и функционируют в своем естестве. Примером может служить по данному случаю увеличение спроса на товары, при прочих равных условиях, которое предопределяет рост цен. Нормативный же анализ предполагает оценку происходящих экономических процессов на основе того, как должно быть. Эти оценки характеризуют экономическое явление с позиции заинтересованных сторон в анализе, как плохо или хорошо, справедливо или несправедливо, допустимо или недопустимо.
Здесь нужно отметить, что некоторые авторы путают анализ, как метод исследования, с объектом изучения или предметом фундаментальной экономической науки. Так, в одном из учебников по экономической теории пишется: «Объектом изучения экономической теории является анализ тесной взаимосвязи механизма функционирования рынка с наличием на рынках и соответствующих им сегментах совершенной и несовершенной конкуренции, степени монополизации отдельных хозяйственных сфер, форм и методов ценовой и неценовой конкуренции, путей и способов экономического реформирования рыночных отношений»[5, с. 19]. В другом учебнике отмечается: «Предметом экономической теории является анализ рыночного хозяйства» [6, с. 37]. Здесь нужно отметить, что такое отождествление метода с объектом и предметом исследования приводят к заблуждению читателей, большой путанице содержания категориального и понятийного аппарата фундаментальной экономической науки.
Методы индукции и дедукции служат раскрытию сущности экономических явлений. Индукция означает выведение на основе частностей общих положений и принципов, то есть движение поиска происходит от отдельных фактов к общему. Дедукция представляет обратный процесс индукции, то есть на базе общих характеристик определяются частности, отдельные стороны экономических процессов.
Исторический и логический подходы необходимы для обоснования тенденции развития экономических явлений, их этапов, определения момента зарождения, роста, классического развития и угасания экономического процесса. Исторический подход показывает соблюдение хронологии развития явления, тогда как логический же — позволяет учитывать последовательность экономических процессов вне исторической подробности. Он исходит из объективных причинно-следственных связей, освобождающих их от случайностей и повтора конкретных событий.
Системный подход предполагает исследование по составу и структуре и определению субординации, причинно-следственных связей между элементами в целостности. Данный метод предназначен для познания функционирующей структуры, представляющей систему.
К частным методам исследования можно отнести иллюстративно-графические, статистические, экономико-математические, моделирование экономических процессов, сопоставительные подходы или аналогия и другие.
Иллюстративно-графические методы позволяют наглядно показать взаимосвязь экономических процессов на схемах, графиках. Например, графические методы иллюстрируют взаимосвязь между спросом, предложением и ценой, циклический характер развития экономики фирмы, отрасли и в целом страны.
Статистические методы позволяют систематизировать совокупность данных, оформить и классифицировать в таблицах, по которым можно будет наблюдать динамику роста, взаимосвязь экономических показателей, характеризующих объективные процессы.
Экономико-математические методы и моделирование используются очень широко в фундаментальной экономической науке. Данные методы позволяют определить взаимосвязи между экономическими явлениями, элементами их структур посредством соотношения количественных сторон. Вместе с тем количественные характеристики представляются носителями и определенного качества. То есть можно определить не только количественное соотношение, но и взаимосвязь уровней определенного качества тех или иных экономических процессов. На основе экономико-математических методов формируются модели развития экономических явлений с учетом конкретных условий. Экономические методы и моделирование представляют большой интерес и в прогнозировании экономических процессов, как на среднесрочные, так и долгосрочные периоды. В современное время к основным недостаткам в использовании экономико-математических методов и моделирования относятся отсутствие системности в использовании экономического аппарата, неполноценная содержательность понятий, категорий, законов, неопределенность предмета исследования, общего критерия оценки общественного хозяйствования. Поэтому многие научные труды математиков в экономике были приблизительными в лучшем случае, мягко говоря, а в основе требовалась большая корректировка для отражения объективных процессов общественного хозяйствования.
Далее метод сопоставления или аналогии дает возможность переносить полученную информацию при исследовании одного предмета на другой, похожих по определенным основным характеристикам их содержания. «Аналогия — пишет А.Г.Спиркин, — правдоподобное, вероятное умозаключение о сходстве двух предметов по какому-либо признаку»[3, с. 308].
Таким образом, методы исследования фундаментальной экономической науки предназначены для раскрытия сущности, содержания хозяйственных процессов. Формы и содержание экономических процессов представляются взаимосвязанными противоположностями в познании. Раскрытие предмета в качестве определения содержания и теоретических положений, характеризующих его основу, становятся инструментами дальнейшего углубления в познании общественного хозяйствования.
Понятия и термины
Методы исследования; общенаучные методы; частные методы; диалектический метод; метод научной абстракции; метод анализа и синтеза; метод индукции; метод дедукции; исторический подход; логический подход; системный подход; иллюстративно-графический метод; экономико-математический метод; статистический метод; метод аналогии.
Рассматриваемые вопросы
1. Общее и особенное методов исследования общественного хозяйствования.
2. Содержание общенаучных методов исследований экономических процессов.
3. Виды и значения частных методов исследования в экономике.
4. Модели экономического человека.
Вопросы к семинарским занятиям
1. Диалектический метод в познании экономической системы.
2. Сущность метода научной абстракции.
3. Необходимость моделирования в экономической науке.
Упражнения
Ответьте на поставленные вопросы и определите вид проблемы (научная или учебная), обоснуйте свою точку зрения, выявите систему проблем по теме.
1. Чем отличаются общенаучные методы от частных?
2. Какая связь между методами анализа и синтеза и системным подходом?
3. Что предопределяет пределы использования экономико-математических методов?
Темы для рефератов
1. Роль научной абстракции в познании экономической системы.
2. Философия как методологическая основа познания общественного хозяйствования.
3. Иллюстративно-графические методы в анализе экономических явлений.
Литература
1. Экономическая теория. Микроэкономика-1,2.-Учебник/Под ред. Г.П. Журавлевой.-3-е изд., испр. и доп.- М., 2007.
2. Schumpeter J. The Theory of Economic Development: An Inguiry into Profits, Capital, Credit, Interest, and the Business Cycle/Tr. By R.Opie. – New York: Oxford University Press, 1969.
3. Спиркин А.Г. Основы философии. - М., 1988.
4. Айнабек К.С. Теория рыночной экономики. - Алматы, 2004.
5. Экономическая теория/Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. - СПб, 1999.
6. Курс экономической теории/Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. -Киров, 1998.
| Предыдущая |