Гриненко С.В.
Информационно-коммуникационные технологии в системе взаимодействия профессионального образования и рынка труда
Рецензенты:
доктор экономических наук, профессор, зав. кафедрой прикладной информатики в экономике Южного федерального университета Матвеева Л.Г.,
доктор экономических наук, профессор, зав. кафедрой теории рынка Южно-российского государственного технического университета Кобилев А.Г.
Гриненко С.В. Информационно-коммуникационные технологии в системе взаимодействия профессионального образования и рынка труда. – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2008. – 152 с.
Табл. 7. Илл. 20. Библиогр.: 60 назв.
Научный редактор:
доктор экономических наук, профессор, проректор по экономике Южного федерального университета Боровская М.А.
ISBN 978-5-8327-0281-0
Монография посвящена проблемам формирования эффективной системы взаимодействия профессионального образования и рынка труда. В работе представлен анализ тенденций развития системы образования и выявлены проблемы управления в процессе реформирования, исследован международный опыт функционирования систем взаимодействия профессионального образования и рынка труда. На основе проведенного анализа и современных концепций управления предложена модель системы взаимодействия и механизм ее реализации с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Монография ориентирована на научных работников, преподавателей, соискателей, аспирантов, руководителей предприятий реального сектора экономики, а также работников государственной власти, заинтересованных в формировании системы взаимодействия профессионального рынка труда.
ISBN 978-5-8327-0281-0
© ТТИ ЮФУ, 2008
© Гриненко С.В., 2008
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. СУЩНОСТНЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1. Профессиональное образование – ретроспективный анализ систем управления
1.2. Проблемы управления развитием системы высшего профессионального образования
2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ
2.1. Взаимодействие вузов и бизнес-сообщества – организационный аспект
2.2. Компаративистика в сфере взаимодействия системы профессионального образования и бизнес-сообщества
2.3. Модель взаимодействия системы профессионального образования и бизнес-сообщества
3. РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И РЫНКА ТРУДА
3.1. Информационные системы в управлении профессиональным образованием
3.2. Механизмы, методы и инструменты управления системой взаимодействия профессионального образования и рынка труда на основе ИКТ