М.А. Боровская , С.В. Гриненко , Е.К. Задорожняя, Е.Л. Макарова, М.А. Масыч , М.В. Паничкина , А.А Ракитин, Е.А. Семерникова, И.А. Синявская , С.В. Соханевич
Мониторинг студентов и выпускников вуза как инструмент системы управления востребованностью молодых специалистов на рынке труда

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Абрамовских Н. В. Педагогический мониторинг воспитания познавательной готовности старших дошкольников к обучению в школе: Дис. … канд. пед. наук. – Екатеринбург, 1999.
Агранович Б.Л., Чучалин А.И., Соловьев М.А. Инновационное инженерное образование / Материалы конф. «Инновационный университет и инновационное образование». – Томск, 2003.
Азарова Р.Н., Борисова Н.В., Кузов В.Б. Методические материалы для слушателей семинара «Компетентностный подход в образовательной деятельности и управление качеством высшего профессионального образования». – М., 2008.
Акинфиева Н. Социальная целесообразность стратегических изменений в российском образовании // ВВШ. – М.: РУДН. 2005. №4. – С.25.
Анализ протокола // Материалы сайта исследовательской компании INFOWAVE // http://www.infowave.ru;
Аналитическая записка по результатам мониторинга трудоустройства молодых специалистов ГУ ЦЗН г.Таганрога. – Таганрог. 2008.
Аналитические доклады о деятельности ГУ «Центр занятости населения» по вопросам занятости населения за 2006-2007гг.
Ананьин П.С. Мониторинг как процедура сопровождения педагогического процесса // www.kspu.ru
Анисимов А.Л. Комплексное управление образовательными услугами вузов: Автореф. дис… канд. экон. наук. – Екатеринбург, 2004.
Антипов Б.Л., Семенов Н.Н. Работа с выпускниками вуза как одна из форм кадрового обеспечения промышленности // Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона. – СПб.: СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2007.
Арефьев А. Международный рынок образовательных услуг и российские вузы // Высшее образование в России. – М., 2008. № 3.
Аристотель. Сочинения в четырех томах. Т.4 / Под общ. ред. А. И. Доватура. - М.: Мысль, 1984.
Арсентьева Н.М., Бусыгин В.П., Харченко И.И. Модели поведения молодежи в сфере профессионального образования и на рынке труда: механизм и факторы формирования // Регион: экономика и социология, 2006. № 1.
Бабушкина, Т. Молодежь на рынках труда и образовательных услуг / Т.Бабушкина, М.Гарсия-Исер. // Человек и труд. – 2004. - № 5.
Багаутдинова Н.Г. Высшая школа сегодня и завтра: пути преодоления кризиса. – М.: ЗАО Изд-во «Экономика», 2003.
Багаутдинова Н.Г. Инновационный потенциал высшей школы: анализ и оценка. – М.: ЗАО Изд-во «Экономика», 2002.
Багаутдинова Н.Г. Главные задачи государственной образовательной политики: из опыта развитых стран // Проблемы современной экономики. 2003. №1.
Байденко В.И Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы). – М., 2005.
Байденко В.И., Зимняя И.А. Компетентностный подход в профессиональном образовании // Методические материалы для слушателей семинара «Компетентностный подход в образовательной деятельности и управление качеством высшего профессионального образования». – М., 2008.
Банслова В.Б. Исследование рынка услуг в области бизнес-образования и разработка инструментов их продвижения// Автореф. дис... канд.экон.наук. – СПб., 1999.
Бейсенов С. Анализ состояния и перспективы занятости в рыночных условиях. // Вопросы статистики. 2005, №10.
Бельчик Т., Морозова В., Поварич И. Cистемная оценка функционирования вуза как фактор гармонизации спроса на моло-дых специалистов и их предложения // Человек и труд, 2004. №2.
Беляев Е.Б. Специфика непрерывного образования малого бизнеса // Материалы науч.-практ. конф. «Роль высшего образо-вания в развитии малого и среднего бизнеса». – Архангельск, 2003.
Бизнес и сообщество: выгодное партнерство / Под общ. ред. А.А. Нещадина. – Москва: Вершина, 2006.
Богачев В.Ф. Социально-экономический мониторинг в муниципальных образованиях // www.ibci.ru.
Боровкова Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования. Часть 1, 2. Практические аспекты. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004.
Боровская М.А., Корецкий А.А. Формирование учебно-научно-инновационного комплекса в системе технического университета. Известия ТРТУ. Тематический выпуск «Системный анализ в экономике и управлении». – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. № 8 (52).
Браун Н.С. Воспроизводственный потенциал сферы формирования человеческого капитала (на примере рынка образовательных услуг): Дис. … канд. экон. наук. – Ростов-на-Дону, 2001.
Бурмистрова Е.В. Исследование рынка образовательных услуг с целью оценки удовлетворенности потребителей // Экономика образования №1(32). – 2006.
Бушмелева Г.В. Содержание категории «мониторинг социально-экономических и экологических процессов» // www.bali.ostu.ru.
Варьянов, А.И. Управление занятостью и основные направления его совершенствования в субъектах РФ (на материалах Читинской области): Автореф. дис. … канд. соц. наук. – Чита, 2006.
Васильев В.И., Красильников В.В., Плаксий С.И., Тягунова Т.Н. Оценка качества деятельности образовательного учреждения. –М.: Изд-во ИКАР, 2005.
Васильев В.Н., Гуртов В.А. и др. Рынок труда и рынок образовательных услуг в субъектах РФ. – М.: Техносфера, 2007.
Ведерникова Н. Информационная асимметрия на российском рынке труда // Человек и труд, 2001. № 2.
Винслав Ю. Профессиональное образование и экономика: о необходимости и задачах государственного стимулирования интеграционных процессов// РЭЖ. 2005. №5-6.
Воронин М., Хохлова Е. Качество-стратегия 21 века // Высшее образование в России. 2006. №2.
Герций Ю. Служба занятости: востребованность как цель и результат// Человек и труд.- 2006.- №6.
Глубинное интервью // Материалы сайта исследовательской компании INFOWAVE // http://www.infowave.ru.
Гончарова Н. О рынке труда выпускников вузов // Социс. 2004. №3.
Горлов А. Как оптимизировать структуру предложения на рынке труда // Человек и труд. – 2005. – № 8.
Гриненко С.В. Информационно-коммуникационные технологии в системе взаимодействия профессионального образования и рынка труда. – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2008.
Грудзинский А.О. Социальный механизм управления инновационным университетом // Автореф. дис. … докт. социол. наук. – Санкт-Петербург, 2005.
Дадашев А.З. Занятость населения и безработица в России: проблемы регулирования // Вопросы экономики, 2005, №1.
Детерминированный факторный анализ // Материалы сайта Дистанционный консалтинг // http://www.dist-cons.ru.
Динес В. А., Русановский В. А. Новая образовательная парадигма формирования специалиста, адекватного современному рынку труда // Образование в контексте современного развития мирового сообщества. Материалы научно-практической конференции «Лихачевские чтения». – Москва, 2006 // www.lihachev.ru.
Дмитриева О.В. Организационно-экономический механизм системы управления социально-экономической деятельностью вуза в условиях смешанного финансирования // Автореф. дис. ... канд. техн. наук. – Новокузнецк, 2006.
Добрыднев С.И. К вопросу определения продукта вуза // Маркетинг в России и за рубежом, №4(42), 2004.
Дюк В. Метод главных компонент // Материалы сайта Статистика // http://www.yartel.ru.
Евсеев В.О. Человеческие ресурсы: оценка факторов конкурентоспособности: Учеб. пособие / В.О. Евсеев. – М.: Гардарики, 2007.
Жужгов И. В. Мониторинг: определение, соотношение с категориями «наблюдение» и «управление». (science.ncstu.ru/ articles/law/07/01.pdf).
Задорожная Л. Спрос и предложение рабочей силы (региональный аспект) // Человек и труд. - 2004. - № 11.
Закон Российской Федерации "Об образовании" от 13.01.96 № 12-ФЗ.
Захаревич В.Г. Отчет ректора ТРТУ В.Г. Захаревича конференции университета о проделанной работе за 2004 г. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005.
Захарова С.В. Педагогический мониторинг экологического образования школьников: Дис. … канд. пед. наук. – Екатеринбург, 1999.
Зеер Э., Заводчиков Д. Идентификация универсальных компетенций выпускников работодателем // Высшее образование в России. № 11, 2007.
Зеер Э.,Сыманюк Э. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования / Э. Зеер, Э. Сыманюк // Высшее образование в России. – 2005. № 4.
Зиятдинова, Ф.Г. Российская образовательная политика в свете зарубежного опыта // Социс. – 2006. - № 5.
Золотарева Н.М. Методические материалы для слушателей семинара «Компетентностный подход в образовательной деятельности и управление качеством высшего профессионального образования» – М., 2008.
Игнатов В.Г., Батурин Л.А., Бутов В.И. и др. Экономика социальной сферы. М.-Ростов-на Дону: «МарТ». 2005.
Иванов М.А., Шустерман Д.М. «Организационное развитие», как подход к управлению и консультированию // www.bkg.ru.
Иванова И. Социальные и личностные потребности в образовании // Человеческие ресурсы. – Саратов. 2004. №4. – электронная версия: http: //www.pmuc.ru/jornal.
Интервью // Материалы сайта научно-исследовательского центра Экономика, общество, наука // http://www.rc-ess.ru.
Кажанова З.Н. Специфика формирования профессиональных компетенций в процессе адаптации студентов в учебно-технологической среде вуза. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. – Тамбов. 2004.
Карминский А. М., Оленев Н. И., Примак А. Г., Фалько С. Г. Контроллинг в бизнесе. Методологические и практические основы построения контроллинга в организациях. – М., 2002.
Капелюшников Р. Образовательный потенциал и его связь с характеристиками рынка труда: российский опыт //Экономическая политика. 2006.№4.
Кацко И.А. Структура и инструментарий системы информационного обеспечения рынка труда и занятости молодежи / Под ред. проф. Н.Н. Лябаха. – Ростов-на-Дону, 2007.
Кельчевская Н.Р., Романова Л.А. Интеграция высшей школы и промышленности как основа формирования человеческого капитала // Университетское управление: практика и анализ. 2004. №3.
Клячко Т.Л. Государственное регулирование численности студентов в вузах. – М.: МАКС Пресс, 2006.
Княгин Н.Г., Щедровцкий П.Г. Взаимодействие рынка труда и рынка образовательных услуг в сфере высшей школы РФ // Презентация доклада, // www.csn-nw.ru.
Кондаков И. М. Методологические проблемы мониторинга образования // Журнал прикладной психологии. – 2002. №2.
Коновалов А.В., Романенко М.А. Многомерное шкалирование // Материалы сайта Статистика // http://www.yartel.ru.
Контарёва Н.А. Совершенствование организационно-эко-номического механизма подготовки кадров высшей квалификации в вузах России // Автореф. дис… канд. экон. наук. – Москва, 2007.
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года // www.umosudexp.ru.
Корнеева Л.И. Современные интерактивные методы обучения в системе повышения квалификации руководящих кадров в Германии: зарубежный опыт // Университетское управление: практика и анализ. 2004. №4.
Котляр А. Теоретические проблемы занятости остаются актуальными. // Человек и труд. - М., 2005, №5.
Краковский Ю.М., Карнаухова В.К. Методы анализа и обработки данных для мониторинга регионального рынка образовательных услуг. – М.: ИКЦ: «МарТ», 2007.
Красильникова Е.В., Ванеркина Т.С. Оценка качества образования с учетом требований потребителей // Экономика образования. № 1(32). 2006.
Крупеникова Л.Ш. Социальный спрос на профессиональное образование в условиях его модернизации // Автореф. дисс. … канд. социол. наук. – Ростов-на-Дону, 2006.
Кураков Л.П. Трудовые ресурсы и занятость населения. Учебное пособие. - М.: Пресс-сервис, 2005.
Кязимов К. Рынок труда и профессиональное образование / Человеческие ресурсы. – №2. 2003.
Лазутова М. Н. Права человека: история и современность. – М., 2001.
Лексин В. Н., Селиверстов В. Е. Сущность, проблемы и механизмы формирования общероссийской системы мониторинга региональных ситуаций и региональных проблем // Регионы: экономика и социология. 1999. №4.
Лобанов Н.А. Непрерывное образование как составляющая мировой культуры // Образование в контексте современного развития мирового сообщества. Материалы научно-практической конференции «Лихачевские чтения». – Москва, 2006. // www.lihachev.ru.
Лондонское коммюнике, 18 мая 2007, п.2.1
Лукашенко М.А. Высшее учебное заведение на рынке образовательных услуг: актуальные проблемы управления. – М.: Маркет ДС, 2003.
Майер В.В. Роль качества образования в социально-экономическом развитии // Экономика образования. - №2 (33). – 2006.
Майстер Девид. Управление фирмой, оказывающей профессиональные услуги. – М.: Альпина бизнес букс, 2003.
Мартыненко М. В. Внутривузовский мониторинг как средство управления качеством образования: Дис…. канд. пед. наук. – Ставрополь, 2003.
Масленников Е. В. Экспертное знание: Интеграционный подход и его приложение в социологическом исследовании. – М.: Наука, 2001.
Маслова Т. Д., Ковалик Л. Н. Проблемы формирования фонда оценочных средств итоговой государственной аттестации в СПб ГИЭУ. Опыт и проблемы учебно-методической работы университета в условиях интеграции российских вузов в общеевропейскую систему высшего образования: Материалы учеб. метод. конф. проф.-преп. состава 2005 / Отв.ред. А.И. Федорков. –СПб.: – СПб ГИЭУ, 2005.
Международный стандарт ИСО 9000-4:1991. Общее руководство качеством и элементы системы качества. Часть 2: Руководящие указания по услугам. – М., 1996.
Меткин Н.П. Кадровое обеспечение высокотехнологичных предприятий радиоэлектроники. Проблемы и перспективы //Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона. – СПб.: СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2007.
Микрюков В.В. Инновационное управление вузом на основе маркетинга// Образование в контексте современного развития мирового сообщества. Материалы научно-практической конференции «Лихачевские чтения». – Москва, 2006. // www.lihachev.ru.
Мировой рынок труда: новая реальность для России и СНГ. – М. Наука, 2003.
Мокшеев В.А. Современные подходы к организации системы мониторинга в образовании. http://www.depedu.yar.ru
Молчанов И.Н. Мониторинг сферы высшего профессионального образования как комплексная система контроля и управления его развитием // Вопросы статистики. 2002. №11.
Мухаметзянова Г. В. Профессиональное образование в контексте отечественных и мировых тенденций // Образование в контексте современного развития мирового сообщества. Материалы научно-практической конференции «Лихачевские чтения». –Москва, 2006 // www.lihachev.ru.
Назарова Т.С., Шаповаленко В.С. От экстремальных педагогических технологий к традиционной практике. Педагогика №5, 2001.
Об итогах работы Федерального агентства по образованию в 2007 году и задачах на 2008 год //Бюллетень «Официальные документы в образовании». – М., 2008. №8.
Областная целевая программа «Управление кадровым потенциалом самарской области» на 2004-2008 гг.
Образование в зеркале рыночной экономики // Отв. ред. А.М. Юрков. – Ростов-на-Дону. ООО «Терра», 2003.
Ончукова, Г.Е. Управление трудовыми ресурсами региона (на примере Удмуртской республики): дисс…. канд. экон. наук. - М., 1994.
Основные показатели статистики образования в Ростовской области. Стат.сб. Ростов-на-Дону, 2006.
Официальные документы в образовании. – М., 2006. №36.
Охрименко А.А. Методология построения и статистического анализа баланса подготовки кадров с высшим образованием в России // Вопросы статистики. 2002. № 6.
Панкрухин А. П. Маркетинг подготовки специалистов в высшей школе. – М., 2004.
Постановление Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71.
Практика экономического развития территорий: опыт ЕС и России / Под общ. ред. С. Клесовой, Я. Дранева. – М.: Изд-во «Сканрус», 2001.
Прокопов Р. Безработица в переходной экономике России // Человек и труд, 2006, №1.
Пучков Н.П. Формирование системы обеспечения качества подготовки специалиста в условиях технического вуза // Автореф. дис. … докт. пед. наук. – Елец, 2004.
Пушкарева Л.В. Организационная структура, команда проекта и менеджер проекта. – СПб.: СПб. ИНЖЭКОН, http://www.prosvet.su/articles/menegment.
Пятенко С.В. 9 основ менеджмента. – СПб.: Питер, 2004.
Регионы России. Социально-экономические показатели. 2005: Стат. Сборник /Росстат. – М., 2006.
Решение пленума Совета ректоров вузов Ростовской обл. «Об итогах профориентационной работы и набора абитуриентов в вузы области в 2005 году». – Ростов-на-Дону, 2005.
Рощин С.Ю. Спрос на образование как сигнал на рынке труда // Материалы интернет-конференции «Рынок труда и рынок образовательных услуг. Регионы России». www.labourmarket.ru.
Рылова Г.В. Организационно-педагогические основы управления качеством подготовки будущих специалистов в педагогическом вузе // Автореф. дис… канд. пед. наук. – Чита, 2007.
Сальников В.А., Кукин А.В. Инновационная деятельность в системе инженерного образования // Инженерное образование, 2004. №2.
Севрук А.И., Филимонова И.В., Юнина Е.А. Мониторинг как технология информационного обеспечения качества образования // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2002. №3.
Селезнева Н.А. Качество образования и информационные технологии в образовании: понятия, взаимосвязи, эффективность // Качество образования и информационные технологии. Развитие образовательного пространства с использованием информационных технологий и телекоммуникаций / Под ред. Н.А. Селезневой, И.И. Дзегеленка. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001.
Сладкова О. Б. Информационный мониторинг. – М., 2001.
Словарь по экономике и финансам. Глоссарий.ru.
Смирнов С. Оценка эффективности региональных программ занятости // Экономист, 2003, №7.
Собрание законодательства РФ, 03.12.2007, № 49, ст. 6069, 6070.
Собрание законодательства РФ, 29.10.2007, № 44, ст. 5280.
Социологический энциклопедический словарь / Под ред. Г. Осипова. – М., 1999.
Сухорукова Н.Г. Мониторинг как элемент системы менеджмента качества вуза: опыт, проблемы, перспективы. www.nsaem.ru.
Таизова О. С. Модернизация в городской системе образования. Центр развития образования им. С.О. Ветлугина http://gcon.pstu.ac.ru.
Татур Ю.Г. Компетентностный подход в описании результатов и проектировании стандартов высшего профессионального образования // По материалам методологического семинара «Компетентностный подход в современном профессиональном образовании». – М., 2004.
Трунова Н. Рынок образовательных услуг в России: новые потребители // Российское экспертное обозрение. 2006. № 1(15).
Факторный анализ // Материалы сайта «Статистика в экономике» // http://www.stateco.ru.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования // Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 февраля 2007 года.
Федина Л.А. Новые информационные технологии обучения как фактор повышения качества подготовки студентов в вузе // Автореф. дис… канд. пед. наук. – Москва, 2007.
Федоренко О.И. К вопросу о мониторинге системы высшего профессионального образования. www/ education.recom.ru
Федорищева О.И., Шуметов В.Г. К вопросу о мониторинге системы высшего профессионального образования//По материалам журнала «Образование и общество». – Образовательный портал Ханты-Мансийского округа htp//www.eduhmao.ru.
Фирсин Ю.А. Основные направления совершенствования кредитного мониторинга в коммерческом банке. http://www.rusnauka.com.
Фокус-группы // Материалы сайта исследовательской компании INFOWAVE // http://www.infowave.ru.
Фукуяма Ф. Конец истории и последний человек. – М.: АСТ: Ермак, 2005.
Харченко И.И. Формирование и реализация образовательных и профессиональных стратегий современной молодежи: Автореф. дис. … канд. социол. наук. – Новосибирск, 2007.
Хлопова Т.В. Проблема трудоустройства и самооценка выпускников вузов / БГУЭиП, г. Ангарск http://nakhodka.wl.dvgu.ru.
Хохлова Е.А.Современное состояние кадрового потенциала российского общества //Образование и общество. 2007, №2. http://www.education.rekom.ru.
Четвериков В.Н. Мониторинг финансового состояния коммерческого банка как один из маркетинговых методов исследования конкурентной среды http://www.mavriz.ru.
Четвернина Т. Положение безработных и государственная политика на рынке труда // Вопросы экономики. 2005, №2.
Чижова Л. Реструктуризация экономики усиливает необходимость балансировки спроса и предложения рабочей силы // Человек и труд. – 2002. № 9.
Чукреев П.А. Социальные технологии регулирования занятости молодежи – Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2000.
Чурина Л.А. Мониторинг учебной деятельности в инновационном образовательном учреждении как фактор рефлексивного управления: Дис. … канд. пед. наук. – М., 2002.
Шведов А.И. Практика совместной работы службы занятости, органов образования и учебных заведений, работодателей по взаимодействию рынка труда и рынка образовательных услуг в Орловской области // Сб. докладов по матер. Всерос. науч.-практ. Интернет-конференции с международным участием «Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России». accept@job.orl.ru.
Шевченко Д.А. Маркетинговый анализ молодежного рынка труда и образования // Практический маркетинг. №2. – 2002.
Щеглов П.Е., Никитина Н.Ш. Качество высшего образования. Риски при подготовке специалистов // Журнал «Университетское управление: практика и анализ». №1, 2003. http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/334/
Щербинина А.В. Конкуренция на региональном рынке профессионально-образовательных услуг: факторы, механизмы, регулирование (на материалах Ростовской области). – Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2003.
Эдвард Р. Секреты наиболее успешных продавцов / Р. Эдвард. – М.: Изд-во «Проспект», 2005.
Юдина Т.И., Белова В.Л. Безработица. Макроэкономика: Учебн. пособие для направлений 521500 – “Менеджмент”, 521600 – “Экономика”. – М., 2004.
http://www.chelt.ru.
http://www.gks.ru.

Оглавление